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三次备课,坚持手写,在很多地方都很“稀罕”,但在我们学校,这是“新常态”。不仅如此,我们还会指导老师在备课本的扉页画“知识树”,给教学反思加“小标题”。并以此为抓手,提高教学效益,促进教师发展。
PK网红备课,我们的底气是什么——关于深度备课的两点思考
【摘 要】
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三次备课,坚持手写,在很多地方都很“稀罕”,但在我们学校,这是“新常态”。不仅如此,我们还会指导老师在备课本的扉页画“知识树”,给教学反思加“小标题”。并以此为抓手,
【机 构】
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浙江常山育才小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2019年1期
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