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文章首先分析了现阶段小学语文课堂教学中阅读思维培养存在的问题,然后提出了阅读思维在小学语文课堂教学中的养成路径,包括解读课程教学目标,初步形成阅读思维;打破思维定式,鼓励大胆质疑;多素材联合培养阅读思维。
阅读思维在小学语文课堂教学中的养成
【摘 要】
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文章首先分析了现阶段小学语文课堂教学中阅读思维培养存在的问题,然后提出了阅读思维在小学语文课堂教学中的养成路径,包括解读课程教学目标,初步形成阅读思维;打破思维定式
【机 构】
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通渭县通和小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年16期
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