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以核心素养作为高中音乐课堂教学的重要实施依据,对高中生进行音乐审美感知能力培养、艺术表现能力培养以及文化理解能力培养,是落实高中音乐教学改革,推动素质教育在实践中得到有效落实,生成趣味性、真实性、生动性音乐教学情境,提升音乐课程整体教学质量不可或缺的内容.本文立足于高中音乐核心素养培养的这三个方面,简要谈谈具体的教学实施方法.