小组合作在信息技术教学中的现象剖析与科学安排

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小组合作学习作为新课程所倡导的有效的课堂教学模式,在小学信息技术课堂教学中,以任务型教学为主导,让学生针对同一任务的不同方面或不同的任务进行探究,担当不同角色,协作交流,最终共同完成任务,达到学习目标。 As an effective classroom teaching mode advocated by the new curriculum, group cooperative learning takes task-based teaching as the guide in classroom teaching of information technology in primary schools. Students are asked to explore different aspects or different tasks of the same task to play different roles and collaborate Exchange, and finally accomplish the task together to achieve the learning goal.
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