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对职技高师低年级学生对大学生活和学习的心理适应状况进行了问卷调查研究.结果表明,有15.6%的学生对学习情境适应不良;9.7%的学生存在考试情境适应不良;45.3%的学生存在群体活动适应不良;36.1%的学生存在身体与体育竞赛情境适应不良.对适应不良的原因进行了访谈分析,认为应设立专门的援助机构,及时开展对新生的心理适应教育,同时抓好班集体的心理环境建设.