【摘 要】
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教师教育培训是我国教育中长期规划中的一项重要任务,对这一培训的探索也在不断开展着。从培训的内容、实施过程、培训效果和培训模式的特点及四个方面对“三位一体,全员分层
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教师教育培训是我国教育中长期规划中的一项重要任务,对这一培训的探索也在不断开展着。从培训的内容、实施过程、培训效果和培训模式的特点及四个方面对“三位一体,全员分层”的培训模式进行全方位的描述,探讨这一模式与其他教师培训的区别,对拓展教师培训的新思路进行了有益的尝试。
Teacher education and training is an important task in the medium and long term planning of education in our country. Exploration of this training is also continuing. From the four aspects of training content, implementation process, training effect and training mode characteristics and four aspects of the “Trinity, full staff” training model for a full range of description, to explore this model and other teacher training differences, It is a beneficial attempt to expand the new train of thought of teacher training.
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