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本文对高职院校英语教学现状进行了分析，针对高职英语课堂中存在的诸多问题，为了调动学生学习英语的积极性和主动性，提高课堂效率，创新高职英语课堂，使英语教学生活化，从创设生活化课堂英语交际环境，及时适量补充生活化的教学内容，拓展英语生活化的时空学习三方面进行了尝试。
对高职英语创新教学与英语生活化学习的思考
【摘 要】
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本文对高职院校英语教学现状进行了分析，针对高职英语课堂中存在的诸多问题，为了调动学生学习英语的积极性和主动性，提高课堂效率，创新高职英语课堂，使英语教学生活化，从创设生活化
【机 构】
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长江职业学院,湖北技能型人才培养研究中心
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2014年6期
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