建构主义指导下字幕影视在大学英语听力自主学习中的实证研究

• 作 者: 刘晓静 王怿旦 张雪梅 包蕾 芮梦菲
• 机 构: 三江学院外国语学院,南京林业大学外国语学院
• 出 处: 长沙大学学报
• 发表日期: 2013年6期
• 关键词: 字幕影视 听力自主学习 大学英语 建构主义 captioned video autonomous listening courses college En

当前,虽然不少高校在大学英语听力教学中引入了自主学习方式,但学习者大多仍缺乏主体意识,听力学习方式还存在一定的盲目性和随意性.基于建构主义学习理论,对大学英语听力自主学习中字幕影视学习方式的运用进行实证研究,从而探究该方式在大学英语听力自主学习中的必要性和有效性,以进一步深化大学英语听力自主学习模式研究.