你的拼搏与积累终将见证你的成功

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  亲爱的学弟学妹们:
  你们好!时光匆匆,转眼间高考已成为我身后的风景,可我永远无法忘记,在这拼搏的三年中,我所付出的努力与汗水。现在,我想把我的心得分享给你们,助力你们不负青春,实现梦想。
  在高考考场上,当我完成前面部分题目,开始作文审题时,“见证”二字映入眼帘。我的第一反应是,这个题目抒情性较强,可以写我自身的经历,然后我深一步思考,除自身见证之外,周围的人、物甚至风景,也都可以成为见证。在思考的过程中,我想起班主任曾在一节作文课上给我们讲解的“优秀高雅传统文化写作指导”,其中谈到了几个主题:老屋、中药、草木、古琴。高考作文最忌讳“假大空”,而我从这些小切口入手,可以以小见大,让作文意蕴更加丰富,并且这些题材都与我的生活息息相关,写起来更加驾轻就熟。想到这儿,我的思路豁然开朗,选定老家的老屋作为时代变迁的见证,最终稳定发挥,取得了满意的语文成绩。关于如何写好一篇作文,我有几点个人的见解:
  好坏立意之间,也许只隔了一层薄薄的窗户纸,可突破这层屏障,却是非常困难的。“思辨性”是突破这层屏障的关键。作为文科生,思辨思维可以说是我们的“软肋”,但如果我们能够比别人“多想一步”,綜合多角度,透过现象抓本质进行审题,那么“软肋”也可变成我们的“盔甲”。
  写好作文,必要让文章脉络清晰,结构明确。结构于文章而言,就像人体内的骨骼,人有了坚实的骨骼,才能拥有强健的体魄。而结构却恰恰是我们在写作过程中最容易忽视的。首先,对于老师在课上讲的作文结构要尤其重视,记叙文可选用“雨过天会晴”模式,通过一系列波折来完成主题的升华。议论文结构更为多样,在“起承转合”“是什么、为什么、怎样做”等模式中选择最适合自身的一到两种模式,反复训练至完全掌握。其次,审题时列一个简练而明确的提纲,对于塑造文章结构很有帮助。
  素材的积累也是必不可少的。高一高二时抽空读好书是很有必要的,可以让你在放松的同时,扩大视野,拥有更深厚的文字功底。在审题时有灵感在你脑中一闪而过,这正是读书的成果。步入高三之后,你要把积累落实到笔头上,我就在高三时准备了一个素材积累本,里面写满了在阅读过程中积累的素材以及自己的感悟。另外,有很多作文题改编自生活中的新闻,所以关注时事新闻对写作以及培养自身逻辑思维都极有帮助。
  如果想让你的文章在千军万马中脱颖而出,就要靠你的语言功底了。我认为,语言的好坏不在于华美辞藻的堆砌,而在于文字背后所蕴藏的深度和广度。语言特色是需要我们关注的一点,要明白你所写的体裁适合什么语言。举个例子,如果你要完成一篇议论文,开头却没有提出论点,点明个人立场,而是用了大段“风花雪月”的景物描写来抒情,这样做非但不能表现出你的语言功底,反而会弄巧成拙,得不偿失。
  为了更好地适应各种体裁,在班主任的建议下,考前我准备了八篇不同体裁的作文,例如演讲稿、书信、倡议书等。我反复修改这八篇作文,以防考场上大脑一片空白,望“题”兴叹。
  三年一瞬,此时的你就如同彼时的我。我们经历过咬紧牙关的辛酸和失望,也体会过点滴进步的喜悦与幸福。此时此刻,我想送给学弟学妹们我最喜欢的一句话:“愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意;愿你在迷茫时,坚信你的珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。”只要你毫无保留地付出,就一定可以有所收获,不负青春一场。你的拼搏与积累终将见证你的成功!
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叙事性材料作文的材料按性质分,可分为时事新闻、社会现象、寓言故事等;按数量分,可分为单则叙事性材料与多则叙事性材料;按材料组合方式分,可分为同类性质的叙事材料、对比性质的叙事材料、叙议结合性材料(叙事材料+议论性材料)等。现根据叙事性材料作文的不同材料类别分别谈一谈具体的审题立意方法。  单则叙事性材料作文的审题立意  一、比较完整的单则叙事性材料作文的审题立意  寓言故事类、社会事件类材料通常是
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