【摘 要】
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在小学数学教学中,计算能力的培养一直是教学过程的重点内容,数学计算能力在日常生活中应用广泛,需要学生扎实牢固的掌握基础知识,教师在数学教学的各个环节应当贯彻计算能力
【机 构】
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重庆市巫山县建坪小学云台教学点,重庆,404700
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在小学数学教学中,计算能力的培养一直是教学过程的重点内容,数学计算能力在日常生活中应用广泛,需要学生扎实牢固的掌握基础知识,教师在数学教学的各个环节应当贯彻计算能力的培养,全面提高学生的数学理论知识应用能力.由于农村教育与城市教育之间的差别明显,农村地区的学前教育以及家庭教育不到位,学生在学生数学计算知识的过程中存在比较多的困难,因此农村数学教师应当结合学生特点,积极研究合理的教学模式,提高学生的计算能力,为今后的发展打下良好的基础.
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