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[摘 要]“四双五环”高效课堂教学模式为课堂教学改革和农村小班化教学的研究和实践起到了示范引领作用。师生的“双主地位”得以充分体现,彰显了课堂教学的新理念、新教法,但教学过程中存在的个别问题仍需我们继续思索与探讨。  [关键词]四双五环;小组合作;学生主体  [中图分类号] G633.24 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2017)09-0081-01  2016年10月28
体育教学要为学生的发展服务,它关系着人一生的健康工作和幸福生活。然而,在体育课堂上“身顺心违”、“学生喜欢体育,但不喜欢上体育课”的现象仍存在。这迫使我们思考体育课堂缺了什么。显而易见,教育观念、课程理念、教学方式、学习行为是当前学校体育课程改革中需要探索解决的问题。  在体育教学中,要发展学生的自主学习,使其学会求知、学会学习、学会做人;发展学生的合作学习,使其学会共处、学会关心帮助他人;发展学
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摘要 本文从高职教育的培养目标及高职毕业生就业的工作能力要求指出了增强电子商务教学中的互动及实训环节的必要性,并结合我院的实际教学资源及教学过程对其实训体系、实施过程及教学效果等进行了详细论述。  关键词 电子商务 互动及实训环节 实训体系    高职教育的培养目标是培养具有必要的理论基础和较强的技术开发能力,能够学习和运用高新技术知识,创造性地解决生产经营与管理中的实际技术问题,能够与科技和生产