“天人合一”思想在小学数学教学中的应用

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“天人合一”思想是中国传统哲学思想体系中的重要理论,其核心内涵在于强调一切人事均应顺乎自然规律,达到人与自然和谐.新课程理念中提出的“尊重学生主体地位,关注学生成长”是“天人合一”思想在教育领域中的具体体现.小学数学教学中,有效落实新课程理念要求,达成育人目标,关键在于把“天人合一”思想贯穿在教学过程的始终.
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