我心中的“少年闰土”——感受人物形象,这样学《少年闰土》

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【课前思考】《少年闰土》是鲁迅小说《故乡》中的节选,写作年代离学生较远,有些半文半白的词语,学生理解起来有困难,所以教师要在教授课文的过程中,帮助学生理解这些词语,为学生完成本课重点内容的学习做好铺垫。本课的学习重点是通过学习描写人物的方法,体会人物特点。围绕这一学习重点,应充分调动学生自身的知识、经验等去个性化解读,由课前自主学习中发现的问题生成多元化的解答,不束缚学生的思 [Thinking before class] “Juvenile Run-earth” is an excerpt from Lu Xun’s novel “Hometown”, the writing age is far from the students, and some of the words are half-manners and half-white, students have difficulty in understanding. Therefore, in the process of teaching the text , To help students understand these words, paving the way for students to complete the key content of this lesson. The focus of this lesson is to learn to describe people by way of characterization. Around this focus of learning, students should be fully mobilized their own knowledge and experience to personal interpretation, from the problems found in pre-class self-learning to generate a wide range of answers, do not bind students thinking
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