【摘 要】
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在高中化学的学习中,需要大量记忆课本的知识点和化学方程式,这导致很多学生在学习过程中学习积极性不高,自主性不强,在背诵记忆方面也大多草草了事.另一方面,高中化学的知识
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在高中化学的学习中,需要大量记忆课本的知识点和化学方程式,这导致很多学生在学习过程中学习积极性不高,自主性不强,在背诵记忆方面也大多草草了事.另一方面,高中化学的知识性强,教学任务重,使得老师在上课期间往往课堂模式单一,一味对学生进行知识灌输,使得学生学习兴趣低.那么要提高课堂效率和学生的学习质量,就需要教师进一步掌握学生心理,研究探索出适合学生的学习方法和教学方法.良好的方法是成功的一半,培养学生良好的学习习惯,才能使学生在学习中事半功倍.
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