【摘 要】
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提问,可以在教学内容的重点处,也可以在教学内容的关键处,可以是承接不同进程的中间环节,教师以提问引发学生的学习动机,为学生的阅读指引方向,或能激发学生的自主思考,让学
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提问,可以在教学内容的重点处,也可以在教学内容的关键处,可以是承接不同进程的中间环节,教师以提问引发学生的学习动机,为学生的阅读指引方向,或能激发学生的自主思考,让学生对学习内容有进一步的理解.有效的提问是搭建师生联系的桥梁,能促进师生的交流,让学生在对话中得到锻炼;提问可以让教师了解学生的具体情况,对学情有一个把握,并根据实际调整预设;提问可以提高学生的注意度,让学生从枯燥的课堂感受到一些刺激性的内容,从而能摆脱厌倦感,提升注意力;提问可以启发学生的思维,引发学生对内容更深层次的思考.
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