【摘 要】
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新课改的实施和深入推进对小学数学教学提出了更高要求,如何优化课堂教学,使学生在有限的课堂时间内取得最大限度的进步与发展,日益成为广大教学工作者所重点思考和研究的问
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新课改的实施和深入推进对小学数学教学提出了更高要求,如何优化课堂教学,使学生在有限的课堂时间内取得最大限度的进步与发展,日益成为广大教学工作者所重点思考和研究的问题。为实现这一目标,教师就需从新课程理念出发,从学生实际出发,不断创新教学模式,及时改进教学行为,以促进高效课堂的有效构建与生成。本文就对小学数学高效课堂的构建路径做些探讨,以供参考。
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