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农村卫生学校护理实践教学因为资金投入不足,在师资、实训室、教学软硬件建设上都存在短缺情况,但是护理实践教学又是学生未来临床工作的重要基础,如何调动学生练习的积极性,如何利用有限的资源来促进学生实践技能的提高,基于辽宁省大连市皮口卫生学校针对现实问题所尝试的护理技能考核改革,总结经验归纳方法,以求为相关项目研究抛砖引玉.