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【摘 要】
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要提高阅读教学创造性,关键在于教师是否具有创造意识.如果教师本身具有较强的创造力,就会采用多种教学方法,会设计出具有创造性的语言训练项目,会提出启发性的问题,拓宽学生
【机 构】
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河北省唐山市滦南县第四实验小学
【出 处】
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综合论坛
【发表日期】
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2016年33期
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