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A案 季科平 【教学目标】 1.能正确、流利地朗读课文，了解课文写了什么。 2.通过略读课文，捕捉文本中的显性信息和隐性信息，试着学会整理信息，了解课文是怎样写的。 3.通过补充信息，激发疑问，知道课文为什么这样选材，在反复的阅读中获得真切感受。
《维也纳生活圆舞曲》教学案例与评析--A案、B案、A、B案对比评析
【摘 要】
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A案 季科平 【教学目标】 1.能正确、流利地朗读课文，了解课文写了什么。 2.通过略读课文，捕捉文本中的显性信息和隐性信息，试着学会整理信息，了解课文是怎样写的。
【机 构】
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浙江绍兴市柯桥区秋瑾小学
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2014年7期
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