论文部分内容阅读
摘
新课程标准背景下激发学生地理学习动机的必要性
【摘 要】
：
摘 要： 学生的学习动机在教育环节中是极为重要的关键点，它是学好课程的前提。本文以地理学科为例探索新课程标准背景下激发学生学习动机的必要性。地理新课程标准的理念与变化等多个层面都要求充分激发学生学习动机，提高学生积极性，让学生主动学习，乐学，好学。 关键词： 新课程标准 学习动机 地理教学 一、地理学习动机分类 地理学习动机是引起并维持学生学习地理相关知识的学习活动，指引该学习活动朝向
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2015年29期
其他文献
糖尿病心肌病是由于糖尿病引起的一系列心肌代谢和结构异常的心肌病变。其病理变化包括:心肌细胞凋亡、坏死增加,心肌间隙、血管周围纤维化,微血管病变,神经病变,PAS阳性物质
骨折愈合是一个复杂的骨再生过程，其组织学过程伴随着复杂的生物学调节机制。临床实践发现，脑外伤可诱发机体脑外伤骨折愈合软组织内异位骨化，并可促进骨痂的形成，加速骨折愈合。
“小商品、大市场”和活跃的个休私营经济.被称为“温州模式”而一直为人们称道.现在的温州人不再为之沾沾自喜,却给自己提出了一个新的命题:不能让“温州模式”捆住手脚,而
Osterix（OSX）是最近由Nakashima等发现的成骨细胞特算性转录因子，只在发育的骨组织中特异性表达，是成骨细胞分化和骨形成过程中所必需的转录因子。骨髓基质干细胞分化为表达典型
BACKGROUND: Previous studies have confirmed the neuroprotective effect of mild hypothermia on ischemic brain injury. OBJECTIVE: To investigate the effects of mi
随着信息时代的到来，以Ｉｎｔｅｒｎｅｔ为代表的网络化信息服务使传统的图书馆资料室文献眼务面临挑战。９０年代以来，我国文献信息机构的网络化建设主要集中在大中型公共图书馆和高校图书馆上，规模
①目的探讨胼胝体梗死的临床特点、头颅CT及MRI的表现、危险因素与预后的相互关系。②方法以我院住院的29例胼胝体梗死患者为研究对象,对其临床表现及头颅CT、MRI、CA的特点
1、成人教育要摆脱文凭、证书的困扰。当前,就业、择业的竞争压力升级导致了功利因素的加剧,职前成教生纷纷投向考证热,形成了从众心态下的考证一族,他们中的一些人舍本逐末,
摘 要： “概论”课面临新的国际、国内形势。文章认为提高“概论”课的实效性，可以从以下方面进行：明确“概论”课的特点；进一步丰富“概论”课教学内容；精选案例，提高案例教学的实效性；在教学中注意课堂氛围的营造，进行情感渗透；培养学生关注国际、国内大事，社会的热点问题；强化实践教学。 关键词： “概论”课 教学内容 教学实效性 提高对策 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称“概论