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课堂教学实际是由师生共同参与的一种互动活动,随着新课程教学改革的深入发展,实现小学语文课堂教学的高效性,已经成为广大教师最为关注的热点话题.本文从教师角色转变、学生主体地位的呈现两方面对小学语文高效课堂的构建进行了探究.
打造高效课堂
【摘 要】
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课堂教学实际是由师生共同参与的一种互动活动,随着新课程教学改革的深入发展,实现小学语文课堂教学的高效性,已经成为广大教师最为关注的热点话题.本文从教师角色转变、学生
【机 构】
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永济市开张镇中心校
【出 处】
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发现
【发表日期】
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2018年8期
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