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在历史进入信息时代、网络时代、知识经济时代的大背景下,高校图书馆原有的一套机械的工作方式已经无法满足当代教学与科研的需求,如何围绕教学规律和教学进程,探索一条切实为教学与科研服务的高效、合理的工作途径,便成为图书馆工作、特别是阅读指导工作的重要课题.加强对现行状况的研究、制定出一系列符合当前图书馆与读者实际的新的工作模式,无疑是阅读指导工作实现科学、高效工作目标的必然选择.