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韩国干辣椒进口增加
【出 处】
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食品科学
【发表日期】
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2004年10期
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摘 要：在开展教育工作的过程中，教师与学生之间会结成一定的关系，这个关系中包括地位、作用、态度等多个方面。微观角度，师生关系即教师和学生之间的直接交往和师生之间的联系性。包括为了完成教育任务产生的关系、为了满足人际交往需求产生的关系等等。在小学教育阶段，教师应该掌握师生关系特点，并明确其与学生因素的关系，其可以促进小学教育的发展和进步，本文就此进行了研究和阐述。 关键词：小学生;师生关系;学生因
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