【摘 要】
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教学目标:1.认识三子棋,通过“争夺先手权”游戏活动,体会可能性大小在生活中的运用,尝试制定公平的游戏规则。2.通过多次博弈,积累数学活动经验,培养分析,总结和反应能力。3
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教学目标:1.认识三子棋,通过“争夺先手权”游戏活动,体会可能性大小在生活中的运用,尝试制定公平的游戏规则。2.通过多次博弈,积累数学活动经验,培养分析,总结和反应能力。3.在动手动脑过程中发展空间观念,培养棋艺、棋智、棋德。培养学生的竞争意识,体会“知己知彼,百战不殆”的道理。教学重点:了解三子棋的基本规则,学会弈棋;通过参与本节课的各项活动,体会可能性大小在生活中
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