【摘 要】
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课堂教学作为师生互相学习的主要方式,如何对课堂教学革新,提高课堂教学的乐趣和效率就显得很重要。在番禺区大力推广研学后教的教学模式下,一种名为小组互助学习的教学方式
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课堂教学作为师生互相学习的主要方式,如何对课堂教学革新,提高课堂教学的乐趣和效率就显得很重要。在番禺区大力推广研学后教的教学模式下,一种名为小组互助学习的教学方式应运而生。这种教学模式是让学生以小组的形式,老师从旁引导,安排任务让学生自己互相分析,让学生自主学习思考,让学生相互合作探究学习,让他们真正消化自己所学的知识的一种集体教学方式。让学生在集体小组中充分发挥个人价值,让学生间更加热情友好,提升学生对地理教学的乐趣。
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