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随着我国国民经济持续、健康、快速的发展，面向企业生产、建设、管理、服务第一线的技术应用型人才更加紧缺，当前的高职教育与社会的人才需求又存在偏差。使专业课程教学改革势在必行，包括对专业课程体系和内容进行改革，对教学方法、教学手段和课程评价进行改革，加强师资队伍建设，提高专业教师的实践能力，促进实训条件的补充和建设。