【摘 要】
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<正>音乐是陶冶性情的熔炉,小学音乐教育的目的是面向所有学生,使他们在音乐学习中获益。兴趣是学习最大的动力,有效的导入环节是激发学生极大的学习兴趣、保持学生注意力的
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<正>音乐是陶冶性情的熔炉,小学音乐教育的目的是面向所有学生,使他们在音乐学习中获益。兴趣是学习最大的动力,有效的导入环节是激发学生极大的学习兴趣、保持学生注意力的前提条件,如何激发学生在音乐学习中的兴趣是课堂教学研究的重点。一、设置悬念,激趣导入悬念是优秀的文学作品常用的创作手段,通过悬念的设置,常常能引起读者强烈的好奇心,使人产生一种欲罢不能的需要。在小学音乐课上设置悬念,也就是利用小孩子的好奇心,在课堂初始环节就紧紧抓住孩子们的注意力,激发他们强烈的学习兴趣。音乐教
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