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随着新课改不断深入,高中信息技术课程教学受到重视,问题情境创设作为教学方法的一种,在实际教学过程中能够有效引起学生的学习兴趣,提高学生的信息技术课程成绩,实现理想的教学效果.就高中信息技术课程教学中问题情境创设进行研究,首先简要分析高中信息技术课程教学中问题情境创设的现状及问题,针对高中信息技术课程教学中问题情境创设中存在的问题提出相应的解决对策.为高中信息技术课程教学中问题情境创设提供指导,促进高中信息技术课程教学成果进一步提高.