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本文是根据Robinson教授所提出学习者的目标需求及学习需求的理论而对高校JSP课堂学生及社会需求的现状做出的评估,希望通过该评估结论来对JSP教学模式进行新的探索。
“JSP”教学模式需求评估
【摘 要】
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本文是根据Robinson教授所提出学习者的目标需求及学习需求的理论而对高校JSP课堂学生及社会需求的现状做出的评估,希望通过该评估结论来对JSP教学模式进行新的探索。
【机 构】
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重庆师范大学外国语学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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重庆市教育科学规划重点经费项目“物联网环境下重庆高校微课程研究与实践”(2016-GX-005)阶段性成果
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