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提高思想品德课教学有效性.要着力培养学生兴趣,发挥学生的主体作用.本文结合实际,从情景创设、生活化体验教学、发挥学生主体作用、问题教学和多元化评价机制方面探讨了兴趣激发的问题.
初中思想品德课学生学习兴趣的激发
【摘 要】
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提高思想品德课教学有效性.要着力培养学生兴趣,发挥学生的主体作用.本文结合实际,从情景创设、生活化体验教学、发挥学生主体作用、问题教学和多元化评价机制方面探讨了兴趣
【机 构】
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湖北大学附属中学
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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