【摘 要】
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以前很多小朋友会问,一篇作文到底应该怎么开头,又该怎么结尾呢?还有小朋友会问,要怎么来安排伏笔,怎样才能做到首尾呼应?其实,这些问题都是一种“见树不见林”的问法,意思是
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以前很多小朋友会问,一篇作文到底应该怎么开头,又该怎么结尾呢?还有小朋友会问,要怎么来安排伏笔,怎样才能做到首尾呼应?其实,这些问题都是一种“见树不见林”的问法,意思是说都只问到了某一个重点,却没有意识到这些重点实际上彼此之间有着密切的关联,那就是都触及了一个根本的结构问题。
In the past, many children would ask how an essay should be started and how should it end? There are children who will ask how to arrange foreshadowing and how they can be elicited. In fact, these problems are both “see” The tree does not see the forest. "The idea is to say that all are asked only one important point, but do not realize that these points are in fact closely related to each other, that is, all touch upon a fundamental structural issue.
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