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中国公安院校的教师在教育培训中肩负着重要的责任与使命,在办学实践中积累了丰富的经验,也存在不少适应性问题,需要不断学习新的教育培训理念。借鉴美国、英国、法国、德国、俄罗斯、新加坡、加拿大,以及中国的香港和台湾地区等国内外一切先进的教育培训经验,从师资队伍结构、实战化能力、整体素质、考核评价体制和教师治教等方面进行优化与提升,以适应全球化背景下不断发展变化的国际犯罪和反恐形势的需求。