论文部分内容阅读
“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”因此，每位从事语文教学的教师，特别是高中语文教师，都应当更新教学理念，提高自身素养，引导学生积累素材、感悟生活，并能应用科学评价手段创造适合学生自主发展、彰显学生个性化特点的写作教学形式，充分发挥学生主体性，让学生无拘无束、自由自在地表达所见、所闻、所感、所思，从而让学生的习作能闪现个性和理性的光芒。