【摘 要】
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当前中学生对英语表达缺少足够的激情和信心,久而久之出现了惰说和哑巴英语等现象.面对这样的问题,教师应从活化教学策略入手,鼓励他们结合各自的阅读理解和发现,尝试从多元
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当前中学生对英语表达缺少足够的激情和信心,久而久之出现了惰说和哑巴英语等现象.面对这样的问题,教师应从活化教学策略入手,鼓励他们结合各自的阅读理解和发现,尝试从多元表达中探索英语运用的规则和方法,一方面,能够切实唤醒学生的大胆尝试意识,促进学生在主动融入课堂中产生多维度认知感悟思维;另一方面,能够增强学生的语言表达综合运用技能,提升学生在参与表达实践中获得深度感知,从而使学生在融入语境中各抒己见,让他们真正爱上英语,从而运用英语表达自己的内心.
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