【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,小学语文课堂教学模式发生了变化,引发了教师对“教”与“学”的深刻思考.然而,由于教学理念和教学环境的限制,仍有部分语文教师停留在“满堂灌”
【机 构】
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湖南省道县祥林铺中心小学 湖南 永州 425306
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随着新课程改革的不断推进,小学语文课堂教学模式发生了变化,引发了教师对“教”与“学”的深刻思考.然而,由于教学理念和教学环境的限制,仍有部分语文教师停留在“满堂灌”的教学模式中,本末倒置,以致于语文教学效率低下.因此在新课程改革的浪潮中,小学语文教师需及时意识到传统教学模式存在的不足,及时创新教学体系,积极采用情境教学、多媒体教学等多种教学方式,激发学生的兴趣,发散学生的思维,全面提升语文教学的有效性.
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