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该文结合军校实际,将翻转课堂的教学模式引入到《计算机硬件技术基础》课程教学中,探索出一套有效的、可操作的五步教学法,即前思、打底、演练、拓展、反思,并以实际案例为例,详细论述了每一步的实施过程。实践证明,该教学法激发了学员的学习热情,有效地提高了教学质量。
五步教学法在《计算机硬件技术基础》的实践
【摘 要】
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该文结合军校实际,将翻转课堂的教学模式引入到《计算机硬件技术基础》课程教学中,探索出一套有效的、可操作的五步教学法,即前思、打底、演练、拓展、反思,并以实际案例为例
【机 构】
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陆军工程大学石家庄校区装备模拟训练中心
【出 处】
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电脑知识与技术:学术版
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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陆军工程大学石家庄校区教学研究项目:翻转课堂中过程性教学评价体系研究与构建(XQLX1827),《信息技术与应用》课程混合式教学模式研究(XQLX1828),助推式SPOC教学模式的应用研究(2019CGLX-21)
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