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2006年．在课程改革进入反思期时，许卫兵提出“简约数学教学”的主张．并带领海安县实验小学的数学教师开展理论和实践的双向建构。四年来，“简约数学教学”从萌芽到破土、到生长、花开．取得了初步的成效：
行走在队伍之中——许卫兵和他的团队
【摘 要】
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2006年．在课程改革进入反思期时，许卫兵提出“简约数学教学”的主张．并带领海安县实验小学的数学教师开展理论和实践的双向建构。四年来，“简约数学教学”从萌芽到破土、到生长、
【机 构】
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海安县实验小学
【出 处】
：
教育家
【发表日期】
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2011年1期
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