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多媒体计算机作为一种交互手段，既可以激发学生的学习兴趣，增强学生对具体动作的直观认识，形成动作完整概念，又能有效地培养学生的学习自主性，充分发展学生的能力，使学生在较短的时间内掌握运动技术要领，接收更多有关的知识。学生学得更快且印象更深。因此不论从理解或记忆的角度来看，多媒体教学都能达到良好的教学效果，它能使课容量、课密度达到饱和的程度，这是传统教学所无法比拟的。怎样把这一先进的教学手段合理、正确的运用到体育教学中来，成了我们迫在眉睫的一个首要任务。