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【摘 要】
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本文论述部编版语文一年级识字教学策略,提出通过生活情境识字、游戏识字、动作识字、抓字形特点识字等多种方法,让学生喜欢学习汉字,激发学生学习的兴趣,提高学生识字的能力
【机 构】
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桂林市启明星小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年1期
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