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通过分析物联网专业网络类课程的教学现状和特点，探讨了基于开放平台的实践教学模式，培养了学生的工程应用与设计能力。并在此基础上，研究了物联网教学的实践模式，提出了“以人才需求为核心、以就业为驱动力、快速构建物联网应用系统”的实践教学模式，通过多层次的课程建设与研究，从而帮助学生建立了自主学习的机制，提高了学生的工程实践能力。