【摘 要】
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在“科教兴国”战略方针实施的过程中，办好一所学校离不开“师资”、“校舍”、“图书馆”三大要素。那么，处于世纪之交，迈入信息时代，如何认识教育资源中的这块丰沃的宝藏，怎样搞
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在“科教兴国”战略方针实施的过程中，办好一所学校离不开“师资”、“校舍”、“图书馆”三大要素。那么，处于世纪之交，迈入信息时代，如何认识教育资源中的这块丰沃的宝藏，怎样搞好中小学图书馆的跨世纪建设，日益成为各级领导及在图书馆默默耕耘的教师所关心的课题...
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