【摘 要】
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0 引言计界机辅助教学(CAl)是当前教育改革的突破口之一,但如何应用现代教育理论来指导计算机的辅助教学和教学软件的设计,是计育研究和探讨的问题.本文针对CAI辅助教学课件
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0 引言计界机辅助教学(CAl)是当前教育改革的突破口之一,但如何应用现代教育理论来指导计算机的辅助教学和教学软件的设计,是计育研究和探讨的问题.本文针对CAI辅助教学课件经常出现的缺陷,用建构主义学习理论,计算机辅助教学软件的设计指导思想,科学技术的发展势必对教育产生革命性的影响.在计算机教育中,计算机辅助教学(CAl)对教育的影响最大,当前,CAI已逐渐成为最重要的现代教育手段之一.计算机教育作为一种教育,它也必须有影响它的教育理论基础,学术界一般认为计算机教育应用的理论基础经历了三个阶段的演变,即:
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