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【摘 要】
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由于受应试教育的影响,初中历史课堂教学方式单一,课堂气氛缺乏趣味性。新课改明确要求初中历史课堂应该充分发挥学生的主体性,提高初中学生合作探究的能力。小组合作学习是
【机 构】
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江苏省金湖县枫叶国际学校,
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2016年06期
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