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中学语文教学过程中阅读能力的培养是学生核心素养养成的关键,是学生自身学习发展所必须的品格和素养,而学生核心素养的高低取决于教师教学素养的高低.这是一个长期坚持的过程,老师们应当从学生的实际情况出发,培养学生良好的阅读习惯在积极主动的学习过程中发现、探究语文的学习规律,理解优秀文学作品.本文就对在初中语文教学过程中老师对于学生阅读能力的培养进行了一些探讨和研究.