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在国际贸易教学活动中,通过对比的思维模式和案例判析模式的运用,可以较好达成教学目的,并且能够同时提高学生的思维能力、表达能力以及思考问题、解决问题的能力,能够培养和发展学生的非智力因素。
浅谈国际贸易价格教学活动中的技巧
【摘 要】
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在国际贸易教学活动中,通过对比的思维模式和案例判析模式的运用,可以较好达成教学目的,并且能够同时提高学生的思维能力、表达能力以及思考问题、解决问题的能力,能够培养和
【机 构】
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镇江高等职业技术学校
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年19期
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