【摘 要】
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在传统的教育教学过程中，大家对初中体育的存在都不够重视，甚至很多人认为可有可无，但是新课改的盛行，学生的德、智、体、美、劳全面发展被关注，学生的身体素质作为综合能力提升的
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在传统的教育教学过程中，大家对初中体育的存在都不够重视，甚至很多人认为可有可无，但是新课改的盛行，学生的德、智、体、美、劳全面发展被关注，学生的身体素质作为综合能力提升的重要组成部分，应该得到广泛地关注。学校与各科教师应该给予体育课程尊重，不随意占课，体育教师应该提高教学的实效性，增强学生体魄，学生应该关注自身的发展，勤加锻炼，最终在运动与训练的保护下健康成长。
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