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作文应当是一种自然的生命状态，一种朴实的生活行为，教师要引导学生用真实的生命去拥抱作文，让心灵与作文之间亲密无间。为此教师应拓宽学生语文学习和运用的领域，激励学生主动地发现、想象、探索，在开放中生成，领略“千树万树梨花开”的绚丽风光。
作方教学中的开放
【摘 要】
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作文应当是一种自然的生命状态，一种朴实的生活行为，教师要引导学生用真实的生命去拥抱作文，让心灵与作文之间亲密无间。为此教师应拓宽学生语文学习和运用的领域，激励学生主动地
【机 构】
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江苏如皋市雪岸镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考：综合版
【发表日期】
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2008年3期
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