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社会的变革使得教师工作压力日益显现，并且日趋加重，使教师产生高度紧张和不适。这种状态如果不能及时有效地得到调适，就会导致教师身心的各种问题，使得教师无法正常工作、生活，从而对学校教育及学生的健康发展，产生诸多不利影响，进而影响整个教育事业的发展。所以必须重视对教师工作压力的研究，采取有效的压力管理策略来调整和调节教师工作压力。本文就中小学教师工作压力管理策略作简要分析。