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在体育教学中,发展学生个性问题,是近几年提出来的,引起了广大教育和体育工作者的重视。但从近几年的体育教学实践来看,对这一问题的解决是不尽人意的,没有本质的突破。本文笔者试图从改革体育教学的“软件”和“硬件”入手,力求从根本上突破,更好地解决这个问题。但某些观点,除需要实践检验以外,也力求取得同行们的支持和商榷。