切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈如何打造高效的小学英语课堂
浅谈如何打造高效的小学英语课堂
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pigyufish
【摘 要】
:
小学英语新课标明确指出,教师要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生的学习方式,提高学生的学习效率。那么在小学英语课堂教学中,我们教师则要利用计
【作 者】
:
敖凤仪
【机 构】
:
贵州省金沙县大水学校 贵州 金沙 551800
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2015年16期
【关键词】
:
高效课堂
激发兴趣
创设语境
合作意识
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学英语新课标明确指出,教师要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生的学习方式,提高学生的学习效率。那么在小学英语课堂教学中,我们教师则要利用计算机网络和多媒体教学软件,探索新的教学模式,培养学生的综合语言运用能力,打造高效英语课堂。
其他文献
中考英语复习攻略之介词用法
在中学英语中,介词是每年必考的词类之一,而介词又纷繁复杂,难于记忆,笔者就多年的教学经验,将初中阶段的常考介词和必考介词归纳如下。在历年的中考中,介词主要考查以下四项内容:(一
期刊
中考
英语复习
攻略
介词
中学英语
四项内容
教学经验
动词搭配
初中阶段
考查
记忆
地点
词类
船舶柴油发电机组的模糊控制及其优化研究
在现代船舶电站中,其电力来源最为常见的是柴油发电机组。随着柴油机技术的更新与进步,船舶的吨位越来越大以及船舶大功率负载的不断增多,对船舶电网的稳定性和电能质量的要求也
学位
柴油发电机组
励磁控制系统
模糊控制
蚁群算法
优化
基于信息熵的电力系统潮流均衡度分析及应用
新能源及负荷的波动将引起系统潮流的变化,而系统潮流变化的特征直接影响着系统运行的安全性。潮流均衡度作为衡量系统潮流变化的一项重要特征,为基于潮流分析的电网安全运行
学位
信息熵
潮流分析
均衡度
安全裕度
优化潮流
小学语文阅读教学“八重”法浅析
如何在小学语文阅读教学中落实新课标理念,体现新教法?我认为要坚持"八重"。1.重朗读阅读教学以读为本。全国小语研究会理事长崔峦先生说过:"朗读能发展学生的思维,激发学生的情感。
期刊
小学语文阅读教学
指导学生
朗读能力
语言文字
总理
情感熏陶
新课标理念
以读为本
学生体会
思想启迪
审美乐趣
目标定位
加深理解
环境描写
新教法
人行道
基于配电网络的双向工频通信系统的研究
近年来,一种基于电力配电网络的双向工频通信技术在国外得到了长足发展,该技术使得成本更加低廉,能够实现跨台区通信,传输距离远,抗干扰能力强,而不需要任何辅助设备.把该技
学位
双向工频通信
载波通信
变压器
过零调制
中性点
编码
电流型PWM脉冲整流器控制方法研究
风能和太阳能在近期内是最有大规模开发利用前景的可再生能源。本文针对采用电流型PWM整流器实现并网方案中关键部分——电流型PWM整流器——进行了研究实验。该方案充分
学位
风力发电
PWM整流器
电流空间矢量
解耦控制
基于混合下垂控制的微电网自同步逆变器研究
近年来,微电网逆变器并网技术已成为研究的热点问题。目前,微电网逆变器的控制方式主要有单模式控制方式和双模式控制方式。单模式控制方法能够实现微电网并网和非计划离网的
学位
混合下垂控制
自同步逆变器
微电网
非线性反步控制器
如何有效进行高中语文阅读教学
新的《语文课程标准》指出:"阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待
期刊
阅读教学
培养学生
阅读质量
基于DSP的起升机构位置控制系统的设计与实现
随着沿海经济建设的快速发展,水利防洪清淤、内河航道的疏浚、临海工业区的建设以及水利环境保护和改善等任务繁重,疏浚工程相当巨大。为了适应疏浚行业的广阔需求,高效化、大型
学位
挖泥船
起升机构
位置控制系统
设计理论
数字信号处理
小学英语“情趣教学”漫谈
教育心理学告诉我们:小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥的,而一味以教师讲、学生听这种教学形式,势必使学
期刊
小学英语
学生学习兴趣
情趣教学
求知欲
教育心理学
语言学习
有意注意
学习效果
学习热情
年龄特点
教学形式
持续时间
小学生
模仿性
好奇心
状态
教师
其他学术论文